{"id":1620,"date":"2026-02-07T19:06:03","date_gmt":"2026-02-07T18:06:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cobergherasmus.svtcobergher.fr\/?p=1620"},"modified":"2026-07-07T15:48:27","modified_gmt":"2026-07-07T13:48:27","slug":"mobilite-a-alcala-de-xivert-espagne-du-1er-au-6-fevrier-2026","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.cobergherasmus.svtcobergher.fr\/index.php\/2026\/02\/07\/mobilite-a-alcala-de-xivert-espagne-du-1er-au-6-fevrier-2026\/","title":{"rendered":"Mobilit\u00e9 \u00e0 Alcal\u00e0 de Xivert (Espagne) du 1er au 6 f\u00e9vrier 2026"},"content":{"rendered":"
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VOYAGE ERASMUS EN ESPAGNE<\/div>\n
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JOURS 1 ET 2<\/div>\n<\/div>\n
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Les \u00e9l\u00e8ves de notre club Erasmus sont partis pour la semaine pour rencontrer nos partenaires de l\u2019IES Serra d’Irta<\/span><\/span><\/span> \u00e0 Alcal\u00e0 de Xivert dans la r\u00e9gion de Valence.<\/div>\n
Comme des journalistes en herbe, ce sont eux qui vous racontent les \u00e9v\u00e9nements de ces journ\u00e9es.<\/div>\n
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Nael:<\/div>\n
Le dimanche, le 1er f\u00e9vrier 2026, pour Erasmus nous nous sommes lev\u00e9s tr\u00e8s t\u00f4t le matin pour se rejoindre devant le coll\u00e8ge Wenceslas Cobergher \u00e0 5h15.<\/div>\n
Puis nous avons pos\u00e9 nos valises dans les coffres des navettes et nous sommes partis pour l\u2019a\u00e9roport de Bruxelles \u00e0 5h45.<\/div>\n
Nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 l\u2019a\u00e9roport de Bruxelles vers 7h.<\/div>\n<\/div>\n
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Mila:<\/div>\n
Aujourd\u2019hui dimanche on part pour un long p\u00e9riple, lev\u00e9s \u00e0 4h du matin on se donne rendez-vous devant le coll\u00e8ge .<\/div>\n
Tout est bon et on est partis. Apr\u00e8s 2h30 de route en mini bus on arrive enfin \u00e0 l a\u00e9roport o\u00f9 on enregistre nos bagages en soute \u2026<\/div>\n
Le stress commence \u00e0 monter !<\/div>\n
Une fois les contr\u00f4les pass\u00e9s on fait le tour des magasins en attendant le d\u00e9part .<\/div>\n
Une fois devant l\u2019avion, stress\u00e9s et press\u00e9s de voir nos correspondants, on s\u2019est d\u00e9p\u00each\u00e9 de monter !<\/div>\n<\/div>\n
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Anaelle :<\/div>\n
Quand nous sommes mont\u00e9s dans l\u2019avion avec nos amis, nous \u00e9tions tr\u00e8s excit\u00e9s. Nous \u00e9tions tous assis \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de nos amis, ce qui rendait le voyage encore plus agr\u00e9able. Au moment du d\u00e9collage, nous avons tous eu les oreilles bouch\u00e9es et cela nous a fait rire. Pendant le vol, nous avons parl\u00e9 entre nous et regard\u00e9 par le hublot. Le vol est pass\u00e9 rapidement et nous \u00e9tions contents quand il s\u2019est termin\u00e9.<\/div>\n<\/div>\n
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Aaron:<\/div>\n
Le 1er f\u00e9vrier nous avons pris l\u2019avion puis nous avons pris la navette et les familles qui nous h\u00e9bergent sont venus nous chercher. Nous sommes mont\u00e9s dans leur voiture et il nous on pos\u00e9 des questions et nous avons appris a nous conna\u00eetre. Une fois arriv\u00e9s dans leur maison il nous l\u2019ont fait visiter puis nous avons mang\u00e9 (des spaghettis). Plus tard nous sommes all\u00e9 nous installer dans notre chambre : la famille de Nico est super cool et bien accueillante. Puis nous sommes all\u00e9s au city stade avec le groupe, puis le soir nous sommes aller dormir et nous avons pass\u00e9 une bonne nuit. Le matin nous avons bien d\u00e9jeun\u00e9 : nous avons mang\u00e9 des croissants. Puis nous sommes partis en cours.<\/div>\n<\/div>\n
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Edouard:<\/div>\n
Lors de l’apr\u00e8s midi du 1 f\u00e9vrier somme all\u00e9s chez les familles pour prendre connaissance et pr\u00e9parer nos chambres.<\/div>\n
Apr\u00e8s nous avons parler jouer pour savoir les go\u00fbts de notre correspondant puis nous sommes all\u00e9s faire des sorties pour visiter le coin et le paysage. Le soir nous avons manger dans les environs de 21 heure puis \u00e0 22heure nous sommes all\u00e9s dormir pour reprendre des forces pour le lendemain.<\/div>\n<\/div>\n
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Calie:<\/div>\n
Le lundi 2 f\u00e9vrier, lors de notre premi\u00e8re journ\u00e9e en Espagne, nous avons commenc\u00e9 la matin\u00e9e par la visite du coll\u00e8ge. Les \u00e9l\u00e8ves espagnols nous ont tr\u00e8s bien accueillis et ils \u00e9taient tr\u00e8s gentils avec nous. Nous avons fait plusieurs activit\u00e9s sur le th\u00e8me de l\u2019eau. Nous avons travaill\u00e9 et beaucoup \u00e9chang\u00e9s ensemble et appris de nouvelles choses. C\u2019\u00e9tait une matin\u00e9e int\u00e9ressante et agr\u00e9able.<\/div>\n<\/div>\n
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Luka :<\/div>\n
Hier matin d\u00e8s notre arriv\u00e9e au coll\u00e8ge nous nous sommes s\u00e9par\u00e9s en trois groupes. Puis chacun notre tour nous avons fait le tour du complexe des coll\u00e9giens espagnol. Le coll\u00e8ge trois \u00e9tages et le lyc\u00e9e fait partie du complexe. Ils ont un grand complexe sportif dont un gymnase et des terrains de basket et de handball. A la fin nous nous sommes tous retrouv\u00e9s dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation pour participer \u00e0 un petit jeu pour apprendre a nous conna\u00eetre. Le jeu s’appelait \u00a0\u00bb La paella\u00a0\u00bb le but \u00e9tait donc d’apprendre les pr\u00e9noms de chacun. Nous avions chacun un aliment de la paella et lorsque on etnendait notre aliment nous deviont se regrouper au milieu et demander le pr\u00e9nom des personnes qui ont le m\u00eame aliment.Les espagnol finissent les cours a quatorze heures !Apr\u00e8s on est rentre dans le coll\u00e8ge puis le proviseur,les prof et les \u00e9leves d’anglais et fran\u00e7ais nous on accueilli en faisant un r\u00e9capitulatif de se que nous allions faire pendant se s\u00e9jour.<\/div>\n<\/div>\n
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Sacha:<\/div>\n
Hier matin, nous sommes all\u00e9s \u00e0 la Mairie et une personne du conseil municipal nous a accueilli et donn\u00e9 des cadeaux. On \u00e0 march\u00e9, puis on est all\u00e9s voir un mus\u00e9e consacr\u00e9 \u00e0 une personne qui faisait de la m\u00e9decine et il \u00e9tait c\u00e9l\u00e8bre car il \u00e9tait disponible tous les jours. Ensuite nous avons visit\u00e9 un monument: la tour-clocher de l\u2019\u00e9glise. Il y avait beaucoup de marches : cela nous a pris au moins 5 minutes, c\u2019\u00e9tait tr\u00e8s fatiguant mais cela valait la peine car la vue \u00e9tait magnifique.<\/div>\n<\/div>\n
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Ana\u00efs:<\/div>\n
Cette apr\u00e8s-midi nous avons fait du v\u00e9lo! Nous avons commenc\u00e9 par pr\u00e9parer nos v\u00e9los puis nous sommes partis pour environ 11 km le long de la c\u00f4te. Les paysages \u00e9taient magnifiques surtout avec le coucher de soleil sur le retour ! \u00c0 la fin ,pour nous r\u00e9compenser, nous avons mang\u00e9 les restes de sal\u00e9 et sucr\u00e9 du midi avec une vue incroyable sur la mer.<\/div>\n<\/div>\n
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Adam:<\/div>\n
Lors de la visite \u00e0 v\u00e9lo, lorsque j\u2019ai admir\u00e9 le paysage, j\u2019ai trouv\u00e9 que la nature \u00e9tait plus pr\u00e9sente qu\u2019en France. En Espagne, on remarque beaucoup d\u2019arbres, comme des palmiers, etc. En France, les plages sont presque b\u00e9tonn\u00e9es, alors qu\u2019en Espagne on retrouve, par exemple, des poteaux en bois que l\u2019on ne trouve presque pas en France. Je trouve donc que les plages en Espagne sont plus belles que les plages en France.<\/div>\n<\/div>\n
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JOUR 3<\/div>\n<\/div>\n
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Sacha :<\/div>\n
Hier matin, avec nos correspondant nous sommes partis pour aller visiter Valence. Avant qu\u2019on fasse notre trajet nous avons d\u00fb nous retrouver : certains montaient dans le car \u00e0 Alcossebre d\u2019autres \u00e0 Alcala. Au final on s\u2019est tous rejoints et nous avons pris la route direction Valencia ! Pendant notre trajet on a eu un travail a faire : cela consistait \u00e0 r\u00e9diger un texte pour parler de notre p\u00e9riple. Et cela nous a pris environ 1h de route pour aller \u00e0 Valence.<\/div>\n<\/div>\n
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\u00c9douard et Na\u00ebl :<\/div>\n
Lors du 3 f\u00e9vrier 2026, nous sommes all\u00e9s visiter la belle ville espagnole de Valence. Arriv\u00e9s \u00e0 destination, nous sommes rentr\u00e9s par la porte de l\u2019ancienne muraille. Puis, nous sommes all\u00e9s visiter la ville par des petites ruelles. Nous avons vu le Palais de la G\u00e9n\u00e9ralit\u00e9 de Valence. Apr\u00e8s nous avons visit\u00e9 le mus\u00e9e \u00ab\u00a0Centre Cultural del Carme\u00a0\u00bb, puis nous avons march\u00e9 pour aller voir une exposition de g\u00e9ants. Nous sommes all\u00e9s voir la basilique de Valence, puis nous sommes all\u00e9s sur la place de la mairie pour faire du shopping. Valence est une belle ville historique avec de l\u2019architecture futuriste et une ambiance m\u00e9diterran\u00e9enne. Elle est moderne mais elle a aussi un c\u00f4t\u00e9 historique et culturel qui la rend unique.<\/div>\n<\/div>\n
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Luka :<\/div>\n
Le th\u00e8me du projet Erasmus de cette ann\u00e9e est l’eau. Donc logiquement, comme nous logeons pr\u00e8s de Valence, nous sommes oblig\u00e9s d’y aller. Une fois arriv\u00e9s \u00e0 Valence. Nous sommes partis vers une exposition sur les grandes inondations de 2024. Lorsque nous sommes rentr\u00e9s dans le domaine nous sommes arriv\u00e9s directement dans une cour int\u00e9rieure suivi d’une deuxi\u00e8me, remplie de v\u00e9g\u00e9tation. En avan\u00e7ant dans le domaine, nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 l’exposition. En admirant certaines peintures nous avons vu de nombreuses personnes, ces derni\u00e8res repr\u00e9sentent les centaines de b\u00e9n\u00e9voles venus aider les habitants de Valence \u00e0 nettoyer la ville. Nous avons aussi appris que plus de 230 personnes sont d\u00e9c\u00e9d\u00e9es pendant ces grandes inondations. Ce fut une visite tr\u00e8s enrichissante. Et qui nous a beaucoup appris.<\/div>\n<\/div>\n
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Cl\u00e9mentine :<\/div>\n
Mardi 3 f\u00e9vrier nous sommes pass\u00e9s devant la Cit\u00e9 des Sciences et des Arts. La Cit\u00e9 \u00e9tait entour\u00e9e de grands bassins, on aurait dit un bateau sur l\u2019eau. L\u2019architecte de la Cit\u00e9 des Sciences et des Arts est Santiago Calatrava, la Cit\u00e9 des Arts et des Sciences est un ensemble d’attractions abrit\u00e9es dans des b\u00e2timents au design futuriste, tous plus spectaculaires les uns que les autres. Un des b\u00e2timents ressemble \u00e0 un \u0153il !<\/div>\n<\/div>\n
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Aaron :<\/div>\n
Nous sommes all\u00e9s manger une paella \u00e0 El Palmar. Nous avons pu voir comment ils la faisaient, au bout du jardin. Ils cuisinent la paella dans une sorte de grande po\u00eale. Nous sommes revenus \u00e0 table et nous avons eu des chips, du fromage et de la charcuterie. Puis nous avons eu des pommes de terre avec du ketchup et une sauce orange (patatas bravas). Enfin il sont arriv\u00e9s avec la paella et il nous l’ont montr\u00e9e puis il sont venus nous servir. C’\u00e9tait tr\u00e8s bon. Nous avons aussi eu du coca et du fanta puis nous sommes partis faire une promenade en barque.<\/div>\n<\/div>\n
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Anaelle et Cl\u00e9mentine :<\/div>\n
Mardi 3 f\u00e9vrier apr\u00e8s midi nous avons fait une balade sur un bateau en bois dans le Parc Naturel de l\u2019Albufera.<\/div>\n
Nous \u00e9tions 28 personnes \u00e0 bord (22 \u00e9l\u00e8ves et 6 professeurs). Le bateau \u00e9tait \u00e9lectrique, ce qui rendait la promenade calme et agr\u00e9able. Nous avons travers\u00e9 de beaux paysages avec des champs tout autour. Nous avons vu quelques canards ainsi qu\u2019un p\u00eacheur, Nous avons beaucoup aim\u00e9 cette balade : c\u2019\u00e9tait un moment paisible et tr\u00e8s agr\u00e9able.<\/div>\n
Apr\u00e8s la balade en bateau nous sommes repartis au bus puis nous sommes revenus dans les familles. C\u2019\u00e9tait une tr\u00e8s bonne apr\u00e8s midi.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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JOUR 4<\/div>\n
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Sacha :<\/div>\n
Vers 8h15, avec nos correspondants, nous sommes all\u00e9s dans leurs classes. Tous les correspondants n\u2019\u00e9taient pas dans la m\u00eame classe. Nous avions presque tous des mati\u00e8res diff\u00e9rentes ; pour ma part, c\u2019\u00e9tait la SVT, et les autres avaient d\u2019autres mati\u00e8res.<\/div>\n<\/div>\n
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Ana\u00eblle :<\/div>\n
Nous sommes all\u00e9s chacun avec notre correspondant dans leur classe. Si on compare les cours en France avec ceux dispens\u00e9s en Espagne on remarque que les \u00e9l\u00e8ves espagnols on plus de libert\u00e9 par exemple, ils peuvent parler sans lever la main ou demander la permission. Nous avons \u00e9t\u00e9 un peu surpris par cela. En outre, ils entrent en classe sans m\u00eame que le professeur soit arriv\u00e9 et l\u2019attendent dans la salle.<\/div>\n
D\u2019autres impressions :<\/div>\n
-Mila: C\u2019est assez surprenant car ils parlent librement, se l\u00e8vent quand ils le souhaitent,\u2026<\/div>\n
Autre chose, les professeurs montrent les notes mais ne donnent pas les \u00e9valuations .<\/div>\n
Ils ont aussi un seul cahier pour toutes les mati\u00e8res.<\/div>\n
Ana\u00efs : Ce mercredi 4 f\u00e9vrier nous sommes all\u00e9s ma correspondante et moi en cours de technologie. C\u2019est assez diff\u00e9rent de la France car les \u00e9l\u00e8ves ont une autre fa\u00e7on de s\u2019adresser aux professeurs. Je n\u2019ai presque rien compris j\u2019ai pu beaucoup observer.<\/div>\n
Cl\u00e9mentine: Mercredi 4 f\u00e9vrier quand je suis all\u00e9e dans la classe de physique chimie j\u2019ai trouv\u00e9 \u00e7a plut\u00f4t facile mais ils parlent beaucoup \u00e0 travers la classe sans lever la main et c\u2019est un peu perturbant mais petit \u00e0 petit on s\u2019habitue. Je trouve que les \u00e9l\u00e8ves sont tr\u00e8s proches de leurs professeurs et je trouve \u00e7a tr\u00e8s sympa.<\/div>\n
Calie : les cours d\u2019arts plastiques sont comme ceux que nous suivons dans notre coll\u00e8ge, la seule diff\u00e9rence c\u2019est que ce sont des tables de 3 tandis que dans notre coll\u00e8ge ce sont des \u00eelots<\/div>\n
Luka : Ce mercredi 4 f\u00e9vrier, je suis all\u00e9 avec mon correspondant en classe d’histoire g\u00e9ographie mais je n’ai pas p\u00fb \u00e9couter pour travailler car ils \u00e9taient en train de faire une interro donc pendant ce temps j’ai fait quelques dessins sur mon cahier.<\/div>\n
Aaron : Ils peuvent se balader o\u00f9 il veulent et quand ils veulent dans la classe. Ils tutoient la professeure et ont une sorte d’amiti\u00e9 professeur\/\u00e9l\u00e8ves. Ils parlent aussi librement \u00e0 travers la classe sans que la professeure ne fasse de remarque.<\/div>\n
Sacha :Ce mercredi matin, nos correspondants nous ont accompagn\u00e9 dans une salle de classe, moi j\u2019\u00e9tais en svt c\u2019\u00e9tait bizarre car tout le monde parlait sans lever la main. Sinon c\u2019\u00e9tait bien c\u2019\u00e9tait tr\u00e8s int\u00e9ressant m\u00eame si je ne comprenais pas tout. C\u2019est diff\u00e9rent de notre syst\u00e8me scolaire.<\/div>\n
\u00c9douard:Je trouve qu\u2019ils ont plus de droit car ils r\u00e9pondent sans lever la main et il parlent librement en plein cours. Ils ne doivent pas se ranger. En revanche ils n\u2019ont pas de temps le matin pour parler ou jouer avec leur amis.<\/div>\n
Nael : Lors du matin du 4 f\u00e9vrier 2026, nous sommes all\u00e9s au coll\u00e8ge d\u2019Alcal\u00e0 de Xivert pour rejoindre nos correspondants dans leur classe pendant 1 heure. Mon correspondant \u00e9tait Pau, et son premier cours du matin \u00e9tait la biologie (SVT). Leur cours \u00e9tait sur les neurones dans le cerveau, leurs compositions et leurs utilisations. C\u2019\u00e9tait tr\u00e8s int\u00e9ressant m\u00eame si je ne comprenais pas tout ce qu\u2019ils disaient.<\/div>\n<\/div>\n
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Aaron :<\/div>\n
Nous sommes ensuite all\u00e9s tous ensemble travailler sur l\u2019eau, car en Espagne il y a beaucoup de s\u00e9cheresse. Nous \u00e9tions divis\u00e9s en cinq groupes et nous avons tous d\u00fb r\u00e9pondre \u00e0 une question. Nous avons utilis\u00e9 des tablettes pour r\u00e9pondre aux questions. Nous avons d\u00fb mettre des liens pour nous retrouver ensuite sur des pages internet, puis nous avons d\u00fb passer \u00e0 l\u2019oral devant tout le monde et faire un sch\u00e9ma au tableau, en anglais bien s\u00fbr.<\/div>\n<\/div>\n
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Mila :<\/div>\n
Nous avons visit\u00e9 un mus\u00e9e qui raconte l\u2019histoire du ch\u00e2teau d\u2019Alcal\u00e0. On nous a expliqu\u00e9 qu\u2019avant, les hommes de Cro-Magnon vivaient en haut des collines pour voir arriver les ennemis. Ensuite, le ch\u00e2teau a \u00e9t\u00e9 plac\u00e9 \u00e0 un endroit strat\u00e9gique pour la m\u00eame raison. Nous avons vu plusieurs maquettes repr\u00e9sentant le ch\u00e2teau avant qu\u2019il ne soit en ruines, une maquette de la vie des hommes pr\u00e9historiques dans les grottes et quelques vestiges.<\/div>\n<\/div>\n
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\u00c9douard :<\/div>\n
Nous avons fait un rallye dans la ville. Sur le plan il y avait des points de A \u00e0 H pour indiquer une citerne pour r\u00e9cup\u00e9rer l\u2019eau de pluie et des puits. Il y avait une application qui nous montrait \u00e0 quel point sur la carte il fallait aller. Quand nous arrivions \u00e0 chaque point, nous devions faire une photo comme preuve. Apr\u00e8s avoir fini le rallye, nous nous sommes dirig\u00e9s vers le point H pour aller pique-niquer.<\/div>\n<\/div>\n
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Na\u00ebl :<\/div>\n
Pour le d\u00e9jeuner, nous sommes all\u00e9s \u00e0 Alcal\u00e0 de Xivert, \u00e0 la Bassa Llona, un lac, pour pique-niquer avec tous les membres d\u2019Erasmus. Nous avons mang\u00e9 des sandwichs et des chips. Ce lac \u00e9tait tr\u00e8s beau et le pique-nique \u00e9tait agr\u00e9able. Il y avait des bancs et nous avons fait des ricochets avec des cailloux que nous avions trouv\u00e9s par terre. On a bien mang\u00e9 et il y avait une bonne ambiance.<\/div>\n<\/div>\n
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Cl\u00e9mentine :<\/div>\n
L\u2019apr\u00e8s-midi, nous avons pu faire ce que nous voulions dans les familles. Plusieurs \u00e9l\u00e8ves sont partis au bowling puis ont mang\u00e9 au Burger King, d\u2019autres ont fait du shopping et d\u2019autres n\u2019ont rien fait de particulier.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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JOURS 5 ET 6<\/div>\n
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(Adam, Calie et Anaelle)<\/div>\n
Le matin du jeudi 5 f\u00e9vrier, nous avons fait une activit\u00e9 sur le th\u00e8me de l\u2019eau qui nous a permis de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 comment r\u00e9duire notre consommation d\u2019eau. Nous avions trois questions auxquelles il fallait r\u00e9pondre. Par exemple, une des questions \u00e9tait : que peut-on faire pour r\u00e9duire notre consommation d\u2019eau ?<\/div>\n
Nous avons cherch\u00e9 des id\u00e9es et donn\u00e9 nos r\u00e9ponses, comme : faire attention quand on se lave les mains ou ne pas laisser couler l\u2019eau inutilement. Cette activit\u00e9 \u00e9tait int\u00e9ressante et nous a aid\u00e9s \u00e0 mieux comprendre comment \u00e9conomiser l\u2019eau.<\/div>\n<\/div>\n
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(Luka)<\/div>\n
Ce 5 f\u00e9vrier, nous sommes aussi all\u00e9s au ch\u00e2teau de Xivert. Situ\u00e9 sur une colline en face de Alcala-de-Xivert . Apr\u00e8s 20 minutes de trajet, nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 10 minutes de marche du ch\u00e2teau. Nous avons fait une petite randonn\u00e9e \u00e0 travers les pins. Nous arrivons enfin devant des grandes ruines…<\/div>\n<\/div>\n
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(Anais)<\/div>\n
Aujourd\u2019hui c\u2019est d\u00e9couverte du ch\u00e2teau de Xivert ! Malgr\u00e9 la pluie du matin nous sommes arriv\u00e9s au ch\u00e2teau sous le soleil. Nous avons pu apercevoir des gravures faites directement dans la pierre, enfin un bout de dessin car il ne restait que quelques marques. Ce dessin repr\u00e9sente l\u2019arriv\u00e9e des Templiers au ch\u00e2teau. \u00c0 leur arriv\u00e9e, le ch\u00e2teau existait d\u00e9j\u00e0 mais ils ont quand m\u00eame construit \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur. Ce sont les Templiers ont achet\u00e9 le ch\u00e2teau \u00e0 des mulsulmans. Sur ce dessin on observe des t\u00eates de chevaux,il devait aussi y avoir les corps qu\u2019on ne peut plus voir. Il n\u2019y a qu\u2019un seul cheval que l\u2019on peut voir en entier avec un Templier dessus. Juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9 on aper\u00e7oit un bout du ch\u00e2teau, d\u2019une maisons et une voile de bateau. Cette \u0153uvre a pu \u00eatre conserv\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 le pr\u00e9sence de chaux.<\/div>\n<\/div>\n
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(Cl\u00e9mentine)<\/div>\n
Jeudi 5 f\u00e9vrier nous avons vu des gravures dans de la pierre datant du XVIIe si\u00e8cle qui repr\u00e9sentaient l\u2019arriv\u00e9e de pirates \u00e0 Alcala. Nous avons appris que les villageois avaient le temps de monter jusqu\u2019au ch\u00e2teau pour se prot\u00e9ger des envahisseurs.<\/div>\n<\/div>\n
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(Mila)<\/div>\n
Cette apr\u00e8s-midi du jeudi 5 f\u00e9vrier nous \u00e9tions dans les familles. Apr\u00e8s avoir mang\u00e9 de bons plats nous sommes partis nous reposer pour dig\u00e9rer tout \u00e7a \u2026 Ensuite Victoria, Ana\u00efs, Nadia et moi nous avons achet\u00e9 des bonbons pour le lendemain. Enfin nous sommes parties voir la petite s\u0153ur de Nadia jouer au handball .<\/div>\n<\/div>\n
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(Sacha)<\/div>\n
Le soir du jeudi 05 f\u00e9vrier, nous avons fait une sorte de boum. Pour commencer la soir\u00e9e nos correspondants nous ont donn\u00e9 un dipl\u00f4me pour Erasmus. Puis toutes les familles ont ramen\u00e9 quelque chose \u00e0 manger c\u2019\u00e9tait la bien nomm\u00e9e : auberge espagnole. Juste apr\u00e8s nous avons fait un Just Dance avec tout le monde et c\u2019\u00e9tait hyper dr\u00f4le. Ensuite la soir\u00e9e s\u2019est termin\u00e9e vers 22h.<\/div>\n<\/div>\n
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Le lendemain, vendredi 6 f\u00e9vrier, c\u2019est d\u00e9j\u00e0 le jour du d\u00e9part. C\u2019\u00e9tait une excellente semaine ! On ne s\u2019est pas dit adieu mais plut\u00f4t au revoir puisque nos correspondants viendront fin mars au coll\u00e8ge Cobergher et dans nos familles.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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